本文摘要:
为了增进学校教师的专业茁壮,提高教育教学水平,3月25日,成都市华兴小学数学组环绕问诊课堂优化教学提能增效主题积极开展了教研活动。成都市武侯区教育科学发展研究院小学所程所长回校指导。ey4ey4ey4ey4ey4本次研讨活动再行由华兴小学王燕老师任教《体积和容积》一课,课后王燕老师就这节课谈体会与疑惑,观课教师展开评议,程所长对学生课堂展现出和教师教学给与认同,并针对老师们明确提出的问题精细地展开解惑、指导、引导。
为了增进学校教师的专业茁壮,提高教育教学水平,3月25日,成都市华兴小学数学组环绕问诊课堂优化教学提能增效主题积极开展了教研活动。成都市武侯区教育科学发展研究院小学所程所长回校指导。ey4ey4ey4ey4ey4本次研讨活动再行由华兴小学王燕老师任教《体积和容积》一课,课后王燕老师就这节课谈体会与疑惑,观课教师展开评议,程所长对学生课堂展现出和教师教学给与认同,并针对老师们明确提出的问题精细地展开解惑、指导、引导。
ey4ey4通过这次研讨活动,启动时老师们对课堂教学更加了解的思维,对教材更加精益求精的钻研,对于增进华兴小学数学课堂教学水平和质量的进一步提高具有大力的起到。
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